Słowa „Polanie” i „Polska” zawierają w sobie cząstkę „pole”, która od razu przywodzi na myśl złociste łany zbóż i barwne kwiaty polne. To właśnie to skojarzenie stało się punktem wyjścia do naszej ostatniej lekcji o różnorodności kulturowej w Polsce.
Rozpoczęliśmy od lekcji geografii, podczas której uczniowie poznawali rozmieszczenie polskich regionów. Na podstawie charakterystycznych dla nich elementów, takich jak lokalne potrawy, zabytki czy tradycje, uczniowie odgadywali nazwy regionów, ucząc się przy tym, że to, co nas łączy – wspólny język, historia, kalendarz świąt czy waluta – tworzy spójną całość, a różnice regionalne dodają Polsce jej barw i wyjątkowego charakteru.
Nie zabrakło również nawiązania do dziedzictwa Oskara Kolberga – wysłuchaliśmy spisanej przez niego piosenki z okolic Jarocina w wykonaniu członka Zespołu Śpiewaczego „Ciświczanie”, co pozwoliło poczuć lokalny klimat i muzyczne tradycje. W tym kontekście wspomnieliśmy także o filmie „Zimna wojna”, który ukazuje piękno i różnorodność kultury polskiej w tle historycznym.
Dużą uwagę poświęciliśmy gwaryzacji języka, czyli obecności gwary w literaturze i muzyce. Na przykładzie książek „Jadwisia” Jadwigi Podeszwy oraz publikacji Stanisława Grzesiuka uczniowie poznawali różnice między dialektem, gwarą, językiem urzędowym a żargonem. Dzięki gwarowej krzyżówce i nagraniom mowy mogli usłyszeć, jak brzmią poszczególne gwary i lepiej zrozumieć lokalną różnorodność językową.
Następnie grupy uczniów tworzyły osobiste słowniki domowe, korzystając z materiałów ze „Słownika gwary Ziemi Jarocińskiej”. Z kolei w pracowni plastycznej nożyczki w ruch poszły przy tworzeniu urodziwych wycinanek, a dla chętnych dostępna była fotobudka z możliwością przymierzenia stroju ludowego z okolic Jarocina – pełne zanurzenie w lokalnej tradycji gwarowe i wizualne!
Dzięki takim działaniom uczniowie nie tylko poznali różnorodność kulturową Polski, ale także zrozumieli, że nasze wspólne korzenie łączą nas jak pola pszenicy, a regionalne różnice – niczym polne kwiaty – czynią naszą kulturę barwną i wyjątkową.
Projekt dofinansowany ze środków budżetu państwa, przyznanych przez Ministra Edukacji w ramach programu Nasze Tradycje.
.
Od pól do gwar: odkrywamy regionalne dziedzictwo Polski
